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アイテム
論理的思考における構造の発達に関する研究
http://hdl.handle.net/2241/6190
http://hdl.handle.net/2241/619068aa5ffc-0771-4fb1-8b83-0beddbc45d80
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Thesis or Dissertation(1) | |||||
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公開日 | 2007-07-25 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 論理的思考における構造の発達に関する研究 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
タイプ | doctoral thesis | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
杉原, 一昭
× 杉原, 一昭 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 思考、とりわけ論理的思考と論理学との関係は、古くはAristotelesにまで遡ることができる。しかし、現代では、思考と論理の関係を初めにとりあげたのは、Wurzburg学派であるといわれる。ただ、Wurzburg学派では、構造の機能的側面を無視して、論理そのものを絶対視し、思考は論理の反映にすぎないものとみなされた。また、Dewey, J.(1910)は、「思考の方法」の中で、次のように述べている。「論理的諸形式は、現実的思考には用いられないが、試行の諸結果を示すものである。 ・・・ | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
発行日 1984 |
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関係URI | ||||||
関連タイプ | hasFormat | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | https://www.tulips.tsukuba.ac.jp/opac/volume/240140 | |||||
言語 | ja | |||||
関連名称 | 全文はOPACにあり | |||||
取得学位 | ||||||
学位名 | 博士(教育学) | |||||
取得学位 | ||||||
学位名 | Doctor of Philosophy in Education | |||||
学位授与大学 | ||||||
学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
学位授与機関識別子 | 12102 | |||||
言語 | ja | |||||
学位授与機関名 | 筑波大学 | |||||
言語 | en | |||||
学位授与機関名 | University of Tsukuba | |||||
学位授与年度 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 1983 | |||||
学位授与年月日 | ||||||
学位授与年月日 | 1984-03-22 | |||||
報告番号 | ||||||
学位授与番号 | 乙第181号 |