WEKO3
アイテム
<個人研究>数学教育を通して取り組んだ総合的な学習とその実証的な研究 : 算額を用いた課題学習とそのフィールドワークの実践から
http://hdl.handle.net/2241/11299
http://hdl.handle.net/2241/11299042e7b4e-6ada-4fe3-9f94-a4b786d8b9c9
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2007-03-08 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | <個人研究>数学教育を通して取り組んだ総合的な学習とその実証的な研究 : 算額を用いた課題学習とそのフィールドワークの実践から | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | <Personal research>Empirical Research of Integrated Study through Mathematics Education : Task-based Study in Mathematics with the Sangaku and its Fieldwork | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
牧下, 英世
× 牧下, 英世 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本校の高校の修学旅行は高校1 年次の夏休み前後から準備が始まり、高校2 年次の5 月に実施している。生徒は4 ~6 名で班を構成して、それぞれの班ごとに研究テーマを定め、そのテーマに沿って調べ学習が行われる。教官サイドからは通常の教科活動の中で、関西地域の地理、歴史について、また文学作品なども関西地域に由来するものを意識して取り上げた授業を行っている。 ・・・ | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 筑波大学附属駒場論集 巻 42, p. 193-221, 発行日 2003-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1347-0817 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11931228 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 筑波大学附属駒場中・高等学校研究部 |