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アイテム
教師のストレスが児童生徒のストレス・学校満足度に及ぼす影響 : 教師のエンパワーメントに着目して
https://doi.org/10.15068/0000051138
https://doi.org/10.15068/000005113821781dfb-e9de-444e-bda2-97143aeb676a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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DA09118.pdf (2.9 MB)
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| Item type | アイテムタイプT(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-06-21 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 教師のストレスが児童生徒のストレス・学校満足度に及ぼす影響 : 教師のエンパワーメントに着目して | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15068/0000051138 | |||||||||
| 著者 |
前島, 光
× 前島, 光
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| 書誌情報 |
発行日 2019 |
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| 注記 | ||||||||||
| 内容記述 | この博士論文は、全文公表に適さないやむを得ない事由があり要約のみを公表していましたが、解消したため、令和6(2024)年11月8日に全文を公表しました。 | |||||||||
| 取得学位 | ||||||||||
| 学位名 | 博士（ヒューマン・ケア科学） | |||||||||
| 取得学位 | ||||||||||
| 学位名 | Doctor of Philosophy in Human Care Science | |||||||||
| 学位授与大学 | ||||||||||
| 学位授与機関名 | 筑波大学 | |||||||||
| 学位授与機関名 | University of Tsukuba | |||||||||
| 学位授与年度 | ||||||||||
| 内容記述 | 2018 | |||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||
| 学位授与年月日 | 2019-03-25 | |||||||||
| 報告番号 | ||||||||||
| 学位授与番号 | 甲第9118号 | |||||||||
