WEKO3
アイテム
課題研究を視野に入れた「総合的名学習(ゼミナール)」の指導 : (その2)
http://hdl.handle.net/2241/00150920
http://hdl.handle.net/2241/00150920065b1834-b67c-4bc3-91c5-70fe343e1cd4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-03-13 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 課題研究を視野に入れた「総合的名学習(ゼミナール)」の指導 : (その2) | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Coaching on "the Integrated Study (Seminar)" leading to the Theme Research: part2 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
宇田川, 真由
× 宇田川, 真由× 梶山, 正明× 真梶, 克彦× 高橋, 宏和× 仲里, 友一× 濱本, 悟志× 吉田, 哲也 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本校では、生徒が主体的に研究等を行う少人数講座(「(理科)課題研究」等)を高2と高3に設定している。この講座について、最近の2年間で位置付けや内容を変更する改定が行われた。2015年度から高3総合学習「テーマ研究」に代わり、自由選択科目「理科課題研究」が、2016年度から高2総合学習「ゼミナール」に変わり必修選択科目「(理科)課題研究」が設定された。理科ではこの変更にあたり、生徒の研究内容の水準を維持・向上させるため、高2「ゼミナール」「理科課題研究」の開講時期を早める提案を行ったほか、生徒の自主的研究の基礎・ヒントとなるテーマを扱ったり、研究のための技能を獲得させる教材を扱う等の工夫を行った。現在、高2から高3へ展開する「理科課題研究」に取り組む生徒についての事例が集まりつつあり、今後の指導に活用したい。 | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 筑波大学附属駒場論集 en : Bulletin of Junior & Senior High School at Komaba, University of Tsukuba 巻 56, p. 49-60, 発行日 2017-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1347-0817 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11931228 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 筑波大学附属駒場中・高等学校研究部 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | en | |||||
出版者 | Junior & Senior High School at Komaba, University of Tsukuba |