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<研究論文>悩みを契機とした中学校教師の成長・発達研究における方法論の検討 : M-GTAの信頼性と妥当性について
http://hdl.handle.net/2241/107869
http://hdl.handle.net/2241/1078696b6ff2da-ed7d-4605-b76e-22978e7988df
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
6.pdf (1.2 MB)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-02-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <研究論文>悩みを契機とした中学校教師の成長・発達研究における方法論の検討 : M-GTAの信頼性と妥当性について | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Examination of Research Methodology about Teachers' Troubled Feelings and their Growth/ Development : Reliability and Validity of M-GTA | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
都丸, けい子
× 都丸, けい子× 庄司, 一子 |
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| 書誌情報 |
ja : 共生教育学研究 en : Journal of Educational Research for Human Coexistence 巻 1, p. 49-62, 発行日 2006-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2432-7751 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12218551 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻共生教育学分野 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Education for Human Coexistence, Human Care Science Graduate School of Comprehensive Human Sciences University of Tsukuba | |||||
| 言語 | en | |||||
