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<個人・グループ研究,その他>国語科を学習する通常の学級に活用できる特別支援学校の「個別最適な学び」に着目した実践 : インクルーシブ教育の視点に立った「書く」と「打つ」との言語活動を通して
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kirigaoka_59-64.pdf
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2024-04-01 | |||||||
タイトル | ||||||||
言語 | ja | |||||||
タイトル | <個人・グループ研究,その他>国語科を学習する通常の学級に活用できる特別支援学校の「個別最適な学び」に着目した実践 : インクルーシブ教育の視点に立った「書く」と「打つ」との言語活動を通して | |||||||
タイトル | ||||||||
言語 | en | |||||||
タイトル | <Individual / Group Research and Other>Practices Focusing on “Individualized Optimal Learning” in Special Needs Schools that Can Be Utilized in Regular Classes of Japanese Language at High Schools: Through Language Activities with “Writing” and “Typing” in “Logical Japanese” from the Perspective of Inclusive Education | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
アクセス権 | ||||||||
アクセス権 | open access | |||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
著者 |
小沢, 貴雄
× 小沢, 貴雄
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書誌情報 |
ja : 研究紀要 en : Bulletin of Kirigaoka School for the Physically Challenged, University of Tsukuba 巻 59, p. 64-74, 発行日 2024-03-31 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
収録物識別子 | 0387-1495 | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA12333458 | |||||||
出版者 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
出版者 | 筑波大学附属桐が丘特別支援学校 | |||||||
出版者 | ||||||||
言語 | en | |||||||
出版者 | Kirigaoka School for the Physically Challenged, University of Tsukuba |