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<研究ノート>担任教師に対する信頼感と援助要請意図および援助要請行動の関連 : 中学生の担任教師に対する援助要請プロセスの検討
http://hdl.handle.net/2241/0002003539
http://hdl.handle.net/2241/00020035392a744ca1-c6e2-4178-bd28-ef81d4fdd4b9
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JERHC_10-117.pdf (797 KB)
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2022-05-11 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | <研究ノート>担任教師に対する信頼感と援助要請意図および援助要請行動の関連 : 中学生の担任教師に対する援助要請プロセスの検討 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
言語 | en | |||||||||
タイトル | Junior High School Students’ Trust in Teachers, Help-Seeking Intentions, and Help-Seeking Behavior toward Teachers | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
アクセス権 | ||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
著者 |
中井, 大介
× 中井, 大介
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書誌情報 |
ja : 共生教育学研究 en : Journal of Educational Research for Human Coexistence 巻 10, p. 117-123, 発行日 2022-03-30 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
収録物識別子 | 2432-7751 | |||||||||
書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA12218551 | |||||||||
出版者 | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
出版者 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻共生教育学分野 | |||||||||
出版者 | ||||||||||
言語 | en | |||||||||
出版者 | Education for Human Coexistence, Human Care Science Graduate School of Comprehensive Human Sciences University of Tsukuba |