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<研究ノート>謝罪傾向が生徒の学校適応感に及ぼす影響に関するプロセスの検討 : 学校生活における対人関係のよさに着目して
http://hdl.handle.net/2241/0002003528
http://hdl.handle.net/2241/0002003528ab992d8d-d0b2-4ba0-9f5f-e9c234087041
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JERHC_9-141.pdf (1.2 MB)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-05-11 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | <研究ノート>謝罪傾向が生徒の学校適応感に及ぼす影響に関するプロセスの検討 : 学校生活における対人関係のよさに着目して | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Hypothetical Model of the Influence of Effective Apology on Students’ School Adjustment: Focusing on Desirable Interpersonal Relationships | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
藤原, 雄高
× 藤原, 雄高
× 庄司, 一子 |
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| 書誌情報 |
ja : 共生教育学研究 en : Journal of Educational Research for Human Coexistence 巻 9, p. 127-139, 発行日 2022-03-30 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2432-7751 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12218551 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻共生教育学分野 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | Education for Human Coexistence, Human Care Science Graduate School of Comprehensive Human Sciences University of Tsukuba | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
