WEKO3
アイテム
「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究
http://hdl.handle.net/2241/2173
http://hdl.handle.net/2241/217383f5f046-ac87-4add-9378-c5f6297cb8f1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
B1104.pdf (305.7 kB)
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| Item type | アイテムタイプT(1) | |||||
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| 公開日 | 2007-12-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
平山, 満義
× 平山, 満義 |
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| 書誌情報 |
発行日 1995 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| 注記 | ||||||
| 内容記述 | 【要旨】 | |||||
| 取得学位 | ||||||
| 学位名 | 博士（教育学） | |||||
| 取得学位 | ||||||
| 学位名 | Doctor of Philosophy in Education | |||||
| 学位授与大学 | ||||||
| 学位授与機関名 | 筑波大学 | |||||
| 学位授与機関名 | University of Tsukuba | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 内容記述 | 1995 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 1995-07-31 | |||||
| 報告番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 乙第1104号 | |||||
