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アイテム

  1. コンテンツタイプ
  2. 博士論文 全文
  3. 体育科学

体育授業中の「学習の勢い」と「学習の雰囲気」が児童の授業評価に及ぼす影響

http://hdl.handle.net/2241/6558
http://hdl.handle.net/2241/6558
29c8bcf2-f6d1-49ff-8caf-67bf4222a94b
名前 / ファイル ライセンス アクション
A3612.pdf A3612.pdf (1.5 MB)
1.pdf 1.pdf (1.0 MB)
Item type アイテムタイプT(1)
公開日 2007-07-25
タイトル
タイトル 体育授業中の「学習の勢い」と「学習の雰囲気」が児童の授業評価に及ぼす影響
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ doctoral thesis
著者 米村, 耕平

× 米村, 耕平

WEKO 36708

ja 米村, 耕平

en Yonemura, Kohei

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抄録
内容記述 教育のアカウンタビリティーが問われている今日,体育においても効果的な授業の創出と学習成果に対する信頼できるアセスメントが要求されている.教師教育に関わっていえば,実習生の指導能力を向上させるためには,授業中の ...
書誌情報
発行日 2005
アクセス権
アクセス権 open access
取得学位
学位名 博士(体育科学)
取得学位
学位名 Doctor of Philosophy in Health and Sport Sciences
学位授与大学
学位授与機関名 筑波大学
学位授与機関名 University of Tsukuba
学位授与年度
内容記述 2004
学位授与年月日
学位授与年月日 2005-03-25
報告番号
学位授与番号 甲第3612号
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Ver.1 2021-03-02 11:09:35.940784
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