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アイテム
学校数学における`Open-Approach'による指導の研究 ~ Vol.1
http://hdl.handle.net/2241/6187
http://hdl.handle.net/2241/6187f367de6d-7d4e-4170-b41b-06074b56c544
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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B0124.pdf (242.1 kB)
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| Item type | Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2007-07-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校数学における`Open-Approach'による指導の研究 ~ Vol.1 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
能田, 伸彦
× 能田, 伸彦 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本論文の意図と先行研究 第1節では、修士論文｢数学教育の現代化の構想｣、教育学研究論集｢数学教育の現代化-集合と構造の考えに関して-｣、福井大学教育学部紀要など。そして、文部省からの特定研究｢数学教育における高次目標の評価方法に関する開発研究｣(代表者 国立教育研究所 島田 茂)。さらに、筆者が文部省から科学研究費補助を受けて研究してきた経過を述べるとともに、本論文の意図を明らかにする。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
発行日 1983 |
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| 関係URI | ||||||
| 関連タイプ | hasFormat | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://www.tulips.tsukuba.ac.jp/opac/volume/152525 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 関連名称 | 全文はOPACにあり | |||||
| 取得学位 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位名 | 博士（教育学） | |||||
| 取得学位 | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 学位名 | Doctor of Philosophy in Education | |||||
| 学位授与大学 | ||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
| 学位授与機関識別子 | 12102 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位授与機関名 | 筑波大学 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 学位授与機関名 | University of Tsukuba | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 1982 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 1983-03-25 | |||||
| 報告番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 乙第124号 | |||||
