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教育評価は何をもたらすか : JABEE認定基準の提起するもの(<特集>シリーズ「筑波大学の将来設計」(4)教育評価 : 法人化を迎えて)
http://hdl.handle.net/2241/8127
http://hdl.handle.net/2241/8127fdaa5794-51a0-480a-9fec-b94d689edf9c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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14.pdf (144.7 kB)
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2007-03-07 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 教育評価は何をもたらすか : JABEE認定基準の提起するもの(<特集>シリーズ「筑波大学の将来設計」(4)教育評価 : 法人化を迎えて) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
工藤, 博
× 工藤, 博 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 大学教育の中身が真に問われる時代が来た。前世紀末から加速的に進んだ日本の社会・産業構造の質的変化さらには知的価値の推移とともに、従来の大学教育のなかでも理工系の教育システムは相当の修正が必要であり、現状のままでは ... | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 筑波フォーラム 巻 66, p. 50-53, 発行日 2004-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 0385-1850 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00367115 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 筑波大学 |