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アイテム
カリキュラム評価による改善の試みを(<特集>シリーズ「筑波大学の将来設計」(4)教育評価 : 法人化を迎えて)
http://hdl.handle.net/2241/8123
http://hdl.handle.net/2241/8123507a745a-2d9c-409c-b938-60ca100cea2b
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2007-03-07 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | カリキュラム評価による改善の試みを(<特集>シリーズ「筑波大学の将来設計」(4)教育評価 : 法人化を迎えて) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
田中, 統治
× 田中, 統治 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本来、教育評価は教育実践を振り返り、その改善を図るために行うものである。したがって、評価を行うための情報が豊富に集まらないと、十分な改善が行えない。教育評価は教育に関する情報を収集する活動であるといってよい。 ... | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 筑波フォーラム 巻 66, p. 30-32, 発行日 2004-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 0385-1850 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00367115 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 筑波大学 |