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<実践報告>自立活動の個別指導場面における若手教師の意思決定プロセスの分析 : 動作法の習熟度に着目して
http://hdl.handle.net/2241/00160705
http://hdl.handle.net/2241/001607051d961a75-9847-4ab4-8f82-2929a92739f1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JJDS_44-149 (748.3 kB)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-08-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <実践報告>自立活動の個別指導場面における若手教師の意思決定プロセスの分析 : 動作法の習熟度に着目して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <Practical Report>Analyzing Younger Teachers’ Decision-Making Process when Individually TeachingJiritsu-Katsudou: Focusing on Proficiency in Dohsa-hou | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
北川, 貴章
× 北川, 貴章× 内海, 友加利× 安藤, 隆男 |
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| 書誌情報 |
ja : 障害科学研究 en : Japanese Journal of Disability Sciences 巻 44, p. 149-159, 発行日 2020-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881-5812 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12215065 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 障害科学学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Association of Disability Sciences, Japan | |||||
| 言語 | en | |||||
