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<資料>肢体不自由特別支援学校のティーム・ティーチングにおける授業者の役割に関する調査研究 : 自立活動を主とした教育課程に注目して
http://hdl.handle.net/2241/00160700
http://hdl.handle.net/2241/0016070086aa9996-93c1-4b9c-82ff-9f69ca81e91c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JJDS_44-87 (735.9 kB)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-08-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <資料>肢体不自由特別支援学校のティーム・ティーチングにおける授業者の役割に関する調査研究 : 自立活動を主とした教育課程に注目して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <Brief Notes>Survey on the Role of Teachers in Team Teaching in Special Needs School for Children with Physical Disabilities : Focusing on Jiritsu-Katsudo Main CurriculumHiroki | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
竹内, 博紀
× 竹内, 博紀× 小山, 瑞貴× 大関, 毅× 落合, 優貴子× 内海, 友加利× 安藤, 隆男 |
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| 書誌情報 |
ja : 障害科学研究 en : Japanese Journal of Disability Sciences 巻 44, p. 87-97, 発行日 2020-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881-5812 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12215065 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 障害科学学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Association of Disability Sciences, Japan | |||||
| 言語 | en | |||||
