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アイテム

  1. コンテンツタイプ
  2. 雑誌発表論文等
  3. 学内発行の学術雑誌(紀要以外)
  4. 障害科学研究
  5. 44巻

<資料>小学校教師を対象とした機能的アセスメントにもとづく行動支援計画立案の研修効果の検討

http://hdl.handle.net/2241/00160699
http://hdl.handle.net/2241/00160699
b71cb9ad-6ad5-4aab-a8a7-14a5d6db4eac
名前 / ファイル ライセンス アクション
JJDS_44-75.pdf JJDS_44-75 (1.9 MB)
Item type アイテムタイプD(1)
公開日 2020-08-06
タイトル
タイトル <資料>小学校教師を対象とした機能的アセスメントにもとづく行動支援計画立案の研修効果の検討
タイトル
タイトル <Brief Notes>Effects of a Training Program for Elementary School Teachers to Design Behavior Support Plans Based on Functional Behavior Assessment
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 松下 浩之

× 松下 浩之

ja 松下 浩之

書誌情報 ja : 障害科学研究
en : Japanese Journal of Disability Sciences

巻 44, p. 75-86, 発行日 2020-03-31
PISSN
収録物識別子 1881-5812
NCID
収録物識別子 AA12215065
アクセス権
アクセス権 open access
出版者
出版者 障害科学学会
出版者
出版者 Association of Disability Sciences Japan
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Ver.1 2021-03-01 12:40:46.125386
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