WEKO3
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<研究論文<日本の小学校における教科担任制の意義と課題 : 小・中学校の学級文化と法制度に着目して
http://hdl.handle.net/2241/00159041
http://hdl.handle.net/2241/001590415070cd97-5949-45eb-9e2b-d82389b52855
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BIE_44(1)-63.pdf (1.6 MB)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-12-03 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | <Article>Significance and Issues of the Subject-Based Teacher Assignment System in Elementary Schools in Japan : With a Focus on Classroom Culture and Legal Framework of Elementary and Junior High Schools | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | <研究論文<日本の小学校における教科担任制の意義と課題 : 小・中学校の学級文化と法制度に着目して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
HOSHINO Masumi
× HOSHINO Masumi
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| 書誌情報 |
ja : 筑波大学教育学系論集 en : Bulletin of Institute of Education University of Tsukuba 巻 44, 号 1, p. 63-76, 発行日 2019-10 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0385-8979 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00148905 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 筑波大学人間系教育学域 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | Division of Education Faculty of Human Sciences University of Tsukuba | |||||||
| 言語 | en | |||||||
