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  1. コンテンツタイプ
  2. 紀要論文
  3. 筑波教育学研究
  4. 17号

<投稿論文>義務教育学校教員における教科指導の前提となる実践的知識 : 児童生徒に関する知識のモデル化の試み

https://doi.org/10.15068/00155404
https://doi.org/10.15068/00155404
815be177-05cf-4cf1-b9c9-e3d9fad980c1
名前 / ファイル ライセンス アクション
TJES_17-1.pdf TJES_17-1.pdf (4.3 MB)
Item type アイテムタイプD(1)
公開日 2019-05-22
タイトル
タイトル <投稿論文>義務教育学校教員における教科指導の前提となる実践的知識 : 児童生徒に関する知識のモデル化の試み
タイトル
タイトル A study on compulsory teacher’s practical knowledge as a prerequisite for teaching of subjects:Modeling of teacher knowledge of students
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15068/00155404
著者 藤井 真吾

× 藤井 真吾

ja 藤井 真吾

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書誌情報 ja : 筑波教育学研究

巻 17, p. 1-17, 発行日 2019-03-01
PISSN
収録物識別子 1347-9563
NCID
収録物識別子 AA11846402
アクセス権
アクセス権 open access
出版者
出版者 筑波大学教育学会
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Ver.1 2021-03-01 20:13:15.375357
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