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<原著>中学校でのピア・サポート実践におけるサポーターヘの効果(1) ―話を聴くことを中心に一
http://hdl.handle.net/2241/00154925
http://hdl.handle.net/2241/001549251290dd56-c494-485f-b22d-b92dfb2b3b76
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BTDCP_27-35 (615.0 kB)
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-04-02 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | <原著>中学校でのピア・サポート実践におけるサポーターヘの効果(1) ―話を聴くことを中心に一 | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | The effects of a peer support program on junior high school students (1): Focucing on listenin | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
江角, 周子
× 江角, 周子× 庄司, 一子 |
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書誌情報 |
ja : 筑波大学発達臨床心理学研究 en : Bulletin of Tsukuba developmental and clinical psychology 巻 27, p. 35-45, 発行日 2016 |
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書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN1043864X | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 筑波大学発達臨床心理学研究グループ | |||||
言語 | ja |