WEKO3
アイテム
学習者に対するフィードバックの有効性についての考察
http://hdl.handle.net/2241/00153200
http://hdl.handle.net/2241/00153200cdc235e8-2d67-45a6-a91d-acc36c034742
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
NKJKR_H29-109.pdf (1.6 MB)
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| Item type | アイテムタイプD(1) | |||||||
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| 公開日 | 2018-09-12 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学習者に対するフィードバックの有効性についての考察 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
原 将吾
× 原 将吾
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| 書誌情報 |
ja : 日本語教育実践研究論文集 巻 平成29年度, p. 109-117, 発行日 2018-02 |
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| NCID | ||||||||
| 収録物識別子 | AA12571354 | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 筑波大学大学院人文社会科学研究科 国際地域研究専攻 日本語教師養成プログラム | |||||||
