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<原著論文>総合的な学習の時間における視覚障害理解教育モデルの作成2 : 視党障害者の生活の様子を伝える授業は子どもの認識にどのような変化をもたらしたか
http://hdl.handle.net/2241/00152042
http://hdl.handle.net/2241/001520425d25f9cb-bfee-452c-9d62-604fbdb3d837
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-06-19 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | <原著論文>総合的な学習の時間における視覚障害理解教育モデルの作成2 : 視党障害者の生活の様子を伝える授業は子どもの認識にどのような変化をもたらしたか | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | <ARTICLES>Educational Model for Understanding Vision Impairment during Periods of Integrated Study (2) : Change in Awareness of Children from Understanding the Life of a Visually Impaired Person | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
西館, 有沙
× 西館, 有沙× 阿久津, 理× 萩中, 泰弘 |
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書誌情報 |
障害理解研究 en : Understanding Handicaps 巻 15, p. 9-20, 発行日 2014-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1343-6988 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11466070 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 障害理解研究会 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | en | |||||
出版者 | The Japanese Association of Understanding Special Needs |