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米国における読むことの「責任の段階的移行」をめぐる 議論について:その批判と具体化に着目して
https://doi.org/10.15068/00150846
https://doi.org/10.15068/0015084698eb2b83-b93a-4be1-8f21-3b40ffffbb51
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-03-07 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 米国における読むことの「責任の段階的移行」をめぐる 議論について:その批判と具体化に着目して | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | The discussion on “Gradual Release of Responsibility" for reading in the United States: Criticism and classroom application | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15068/00150846 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
勝田, 光
× 勝田, 光 |
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書誌情報 |
ja : 人文科教育研究 en : Journal of Language Teaching 巻 44, p. 17-41, 発行日 2017-12-24 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 0913-1434 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00122796 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 人文科教育学会 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | en | |||||
出版者 | Language Teaching Association |