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<文学作品>としての『少年の日の思い出』利用の研究 : 中学校における実践研究を通じて
https://doi.org/10.15068/00149271
https://doi.org/10.15068/00149271f3fa48f1-ddb8-4315-8135-ada2b1e3baee
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JLT_43-113 (770.3 kB)
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| Item type | アイテムタイプD(1) | |||||||
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| 公開日 | 2017-12-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | <文学作品>としての『少年の日の思い出』利用の研究 : 中学校における実践研究を通じて | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | More as a Work of Art and Less as a Typical Class Tool: Hermann Hesse's Jugendgedenken Reconsidered as a Teaching Material in a Junior Highschool Japanese Class | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15068/00149271 | |||||||
| 著者 |
山名 順子
× 山名 順子
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| 書誌情報 |
ja : 人文科教育研究 en : Journal of Language Teaching 巻 43, p. 113-125, 発行日 2016-08-18 |
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| PISSN | ||||||||
| 収録物識別子 | 0913-1434 | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子 | AN00122796 | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 人文科教育学会 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | Language Teaching Association | |||||||
