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<研究ノート>カザフスタン人日本語教師の教育観形成 : 大学講師のライフストーリーから
https://doi.org/10.15068/00146788
https://doi.org/10.15068/00146788e11425d3-38ef-4c5d-b43a-ee3d28a19671
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-07-13 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | <研究ノート>カザフスタン人日本語教師の教育観形成 : 大学講師のライフストーリーから | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | <Recearch Note>Educational Perceptions of Japanese Language Teachers in Kazakhstan: An Analysis of Life Story Interviews | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15068/00146788 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
ショリナ, ダリヤグル
× ショリナ, ダリヤグル |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | カザフスタンの日本語教育は 24 年の歴史を経て、発展してきた。本稿では、2 名のカザフスタン人日本語教師のライフストーリーを通して、教育観形成の過程を考察する。ライフストーリー・インタビューを通じて、教師自身の言語学習者経験から教師に至るまでの経験について語ってもらった。そして、教師のライフストーリーから、転機の経験を取り上げ、語りの様式に着目し、分析した。分析の結果、教育観は教師の内省的なプロセスにおいて、 教師が所属している社会と囲まれているコミュニティの文脈によって変容し、形成されていることが明らかになった。 | |||||
言語 | ja | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | Japanese language education in Kazakhstan has expanded since its early days more than two decades ago. This paper inquires into the formation of teachers’ perceptions of their educational ways and values by analyzing the life stories of two Japanese language educators in Kazakhstan. Life story-type interviews were employed to collect data on the teachers’ learning and teaching experiences, and the analysis conducted is based on the turning points and pinnacles of the recorded experiences. | |||||
言語 | en | |||||
書誌情報 |
ja : 国際日本研究 en : Journal of International and advanced Japanese studies 巻 9, p. 223-235, 発行日 2017-02 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
収録物識別子 | 2189-2598 | |||||
権利 | ||||||
権利情報Resource | http://japan.tsukuba.ac.jp/research/about.html | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 筑波大学人文社会科学研究科国際日本研究専攻 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | en | |||||
出版者 | Master's and Doctoral Program in International and Advanced Japanese Studies, Graduate School of Humanities and Social Sciences, University of Tsukuba |