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アイテム
<分科会>ライフストーリーから見る教師の自己変革 : カザフスタン人日本語教師を対象に(第1分科会:「現代日本研究における研究方法の諸相」)
http://hdl.handle.net/2241/00146470
http://hdl.handle.net/2241/00146470b286c675-d691-46a6-959a-e692db049843
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Conference Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-06-15 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | <分科会>ライフストーリーから見る教師の自己変革 : カザフスタン人日本語教師を対象に(第1分科会:「現代日本研究における研究方法の諸相」) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||
タイプ | conference paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
ショリナ, ダリヤグル
× ショリナ, ダリヤグル |
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内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 中央アジア諸国日本研究カンファレンス 日程:2017年2月18日-19日 会場:カザフ国立大学東洋学部棟(アルマティ、カザフスタン) |
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言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 中央アジア諸国日本研究カンファレンス論文集 p. 74-81, 発行日 2017-02 |
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関連情報 | ||||||
識別子タイプ | ISBN | |||||
関連識別子 | 978-601-04-2587-3 |