WEKO3
アイテム
<資料>特別な教育的ニーズのある中学生の学業適応感と学校生活適応感の関係 : 情緒障害特別支援学級(固定)に在籍する生徒の本人調査からの実態
http://hdl.handle.net/2241/00146258
http://hdl.handle.net/2241/00146258166bce3c-b686-41ff-ad67-2a7cc2e20709
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JJDS_35-121 (1.4 MB)
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| Item type | アイテムタイプD(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-05-24 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | <資料>特別な教育的ニーズのある中学生の学業適応感と学校生活適応感の関係 : 情緒障害特別支援学級(固定)に在籍する生徒の本人調査からの実態 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | <Brief Notes>Perception of academic achievement and school adaptation of students with special educational needs : Investigation of special education class for students with emotional disturbances in junior high school | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
渡邉 はるか
× 渡邉 はるか
× 前川 久男
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| 書誌情報 |
ja : 障害科学研究 en : Japanese Journal of Disability Sciences 巻 35, p. 121-133, 発行日 2011-03-31 |
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| PISSN | ||||||||||
| 収録物識別子 | 1881-5812 | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子 | AA12215065 | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 障害科学学会 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | Association of Disability Sciences Japan | |||||||||
