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  1. コンテンツタイプ
  2. 紀要論文
  3. 学校経営研究
  4. 36巻

授業を媒介とした「教師の成長」と「組織の成長」の支援 (特集 臨床的学校経営学研究の可能性 : 実践の『当事者』としての研究者の役割の変化)

http://hdl.handle.net/2241/00131567
http://hdl.handle.net/2241/00131567
b6c09978-750a-47b4-b886-256b7090f20b
名前 / ファイル ライセンス アクション
GKKE GKKE 36-22 (759.8 kB)
Item type アイテムタイプD(1)
公開日 2015-12-16
タイトル
タイトル 授業を媒介とした「教師の成長」と「組織の成長」の支援 (特集 臨床的学校経営学研究の可能性 : 実践の『当事者』としての研究者の役割の変化)
タイトル
タイトル The Support for Lesson Study which Mediate the Interaction between "Teacher Growth" and "Organization Development"
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 臼井 智美

× 臼井 智美

ja 臼井 智美

書誌情報 ja : 学校経営研究
en : Bulletin of school administration

巻 36, p. 22-30, 発行日 2011-04-01
PISSN
収録物識別子 0385-8405
NCID
収録物識別子 AN00042278
アクセス権
アクセス権 open access
出版者
出版者 大塚学校経営研究会
出版者
出版者 Otsuka Society for the Study of School Administration
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Ver.1 2021-03-02 05:06:20.502231
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