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<報告>意味のまとまりを考えた中級入門クラス : 初級から中級への縦のアーティキュレーションを考えたコース運営の試み
http://hdl.handle.net/2241/00125048
http://hdl.handle.net/2241/001250481c1f8a28-92c5-4bab-9d7a-7e5383a8c35e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2015-07-14 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | <報告>意味のまとまりを考えた中級入門クラス : 初級から中級への縦のアーティキュレーションを考えたコース運営の試み | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | <Practical Articles>A Report on an Intermediate Introductory Class Focusing on Understanding of the Meaningful Units : a trial considering the articulation of beginning to intermediate courses management | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
小野寺, 志津
× 小野寺, 志津× 木戸, 光子× 田中, 孝始× 中山, 健一 |
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書誌情報 |
ja : 筑波大学留学生センター日本語教育論集 巻 30, p. 181-199, 発行日 2015-02-28 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1348-1363 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11646017 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 筑波大学留学生センター |