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<原著論文>総合的な学習の時間における視覚障害理解教育モデルの作成 1 : 触察体験を用いた授業の開発と実践
http://hdl.handle.net/2241/118550
http://hdl.handle.net/2241/118550697b798c-1763-4756-bdb6-aee1bd654e87
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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4.pdf (1.2 MB)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2013-03-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <原著論文>総合的な学習の時間における視覚障害理解教育モデルの作成 1 : 触察体験を用いた授業の開発と実践 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <RESEARCH REPORT>Establishing an Educational Model for Understanding Vision Impairments during “Periods of Integrated Study” : Developing and Implementing Curriculum using Haptic Experience | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
西館, 有沙
× 西館, 有沙× 永田, 晴菜× 石田, 雅人× 松井, 昌美 |
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| 書誌情報 |
障害理解研究 en : Understanding Handicaps 巻 14, p. 21-34, 発行日 2012-12-25 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1343-6988 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11466070 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 障害理解研究会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | The Japanese Association of Understanding Special Needs | |||||
| 言語 | en | |||||
