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アイテム
<研究論文>教師教育における「省察」言説の生成と展開に関する海外動向と予備的考察 : 英米のNPM 型改革下の教師教育政策・スタンダードに着目して
http://hdl.handle.net/2241/0002005262
http://hdl.handle.net/2241/00020052625857de13-1896-41da-b90f-3e434c2e43fd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BIE_47-1-29.pdf
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2022-11-04 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | <研究論文>教師教育における「省察」言説の生成と展開に関する海外動向と予備的考察 : 英米のNPM 型改革下の教師教育政策・スタンダードに着目して | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Preliminary Study on the Formation and Development of the Discourse of “Reflection” in Teacher Education: Focusing on teacher education policies and standards under NPM reforms in the United Kingdom and the United States | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
朝倉 雅史
× 朝倉 雅史
× 髙野 貴大
× 髙野 和子
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| 著者情報 | ||||||||||||
| 表示名 | 人間系; 朝倉, 雅史; アサクラ, マサシ; ASAKURA, Masashi | |||||||||||
| URL | http://trios.tsukuba.ac.jp/researcher/0000004453 | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究はJSPS科研費JP20H00633，JP20K02586，JP21K13520の助成を受けたものである。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 筑波大学教育学系論集 en : Bulletin of Institute of Education University of Tsukuba 巻 47, 号 1, p. 29-52, 発行日 2022-10 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 0385-8979 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00148905 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 筑波大学人間系教育学域 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | Division of Education Faculty of Human Sciences University of Tsukuba | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
