WEKO3
アイテム
Comparing the Two Educational Systems for Visually Impaired Students in Sudan: Pros and Cons
http://hdl.handle.net/2241/0002005203
http://hdl.handle.net/2241/000200520300a8bbcf-17b5-404b-be25-4077a9f8446d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ES_12-6.pdf (275 KB)
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.png)
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| Item type | アイテムタイプJ(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2022-10-26 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Comparing the Two Educational Systems for Visually Impaired Students in Sudan: Pros and Cons | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||
| 著者 |
Salih Hisham E. Bilal
× Salih Hisham E. Bilal
× Kakizawa Toshibumi
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| 著者情報 | ||||||||||
| 所属・氏名 | 人間系; 柿澤, 敏文; カキザワ, トシブミ; KAKIZAWA, Toshibumi | |||||||||
| 研究者総覧URL | http://trios.tsukuba.ac.jp/researcher/0000001503 | |||||||||
| 書誌情報 |
en : Education Sciences 巻 12, 号 6, p. 411, 発行日 2022-06 |
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| PISSN | ||||||||||
| 収録物識別子 | 2227-7102 | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| 権利情報 | ||||||||||
| 権利情報 | © 2022 by the authors. Licensee MDPI, Basel, Switzerland. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY) license (https:// creativecommons.org/licenses/by/ 4.0/). | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | MDPI | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| DOI | ||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||
| 関連識別子 | https://doi.org/10.3390/educsci12060411 | |||||||||
