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アメリカ合衆国におけるインクルーシブ教育論の源泉と思想的・社会的文脈に関する研究 : A.ガートナーとD.K.リプスキーを中心に : A study of the origin and ideological, social context of inclusive educational theories in the United States : focusing on Alan Gartner and Dorothy Kerzner Lipsky
http://hdl.handle.net/2241/16612
http://hdl.handle.net/2241/16612ca0197b3-fed2-4657-a0eb-08a114f5ebe6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
A4039.pdf (1.6 MB)
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| Item type | Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2007-12-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アメリカ合衆国におけるインクルーシブ教育論の源泉と思想的・社会的文脈に関する研究 : A.ガートナーとD.K.リプスキーを中心に : A study of the origin and ideological, social context of inclusive educational theories in the United States : focusing on Alan Gartner and Dorothy Kerzner Lipsky | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
洪, 浄淑
× 洪, 浄淑 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 【要旨】 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
発行日 2006 |
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| 取得学位 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位名 | 博士（心身障害学） | |||||
| 取得学位 | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 学位名 | Doctor of Special Education | |||||
| 学位授与大学 | ||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
| 学位授与機関識別子 | 12102 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位授与機関名 | 筑波大学 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 学位授与機関名 | University of Tsukuba | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2005 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2006-03-24 | |||||
| 報告番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 甲第4039号 | |||||
