WEKO3
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聴覚障害児の音読に関する実験的研究 : MISCUE分析による音読プロセスの検討
http://hdl.handle.net/2241/6188
http://hdl.handle.net/2241/61889ca530aa-491a-43c1-ba36-fce71f3c2f40
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
A1057.pdf (327.2 kB)
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Item type | Thesis or Dissertation(1) | |||||
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公開日 | 2007-07-25 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 聴覚障害児の音読に関する実験的研究 : MISCUE分析による音読プロセスの検討 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
タイプ | doctoral thesis | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
鄭, 仁豪
× 鄭, 仁豪 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 読みは、人間があらゆる生活を営む上で必要不可欠なものである。特に、現代社会においては、多くの情報が書かれた形態としてコミュニケートされており、読みの重要性が一層強調されている。読みとは、学校場面においては国語教育などの諸教科領域におけるスキルとして、日常生活においては他人とのコミュニケーションの道具として、またその機能の不十分さにより派生する心理的側面への影響などの点から、その重要性が窺える。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 付:参考文献 | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
発行日 1993 |
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関係URI | ||||||
関連タイプ | hasFormat | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | https://www.tulips.tsukuba.ac.jp/opac/volume/391808 | |||||
言語 | ja | |||||
関連名称 | 全文はOPACにあり | |||||
取得学位 | ||||||
学位名 | 博士(教育学) | |||||
取得学位 | ||||||
学位名 | Doctor of Philosophy in Education | |||||
学位授与大学 | ||||||
学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
学位授与機関識別子 | 12102 | |||||
言語 | ja | |||||
学位授与機関名 | 筑波大学 | |||||
言語 | en | |||||
学位授与機関名 | University of Tsukuba | |||||
学位授与年度 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 1992 | |||||
学位授与年月日 | ||||||
学位授与年月日 | 1993-03-25 | |||||
報告番号 | ||||||
学位授与番号 | 甲第1057号 |