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  1. コンテンツタイプ
  2. 博士論文 内容・審査の要旨
  3. 学術(要旨)

アニメーション表現活動を通じた学びの概念モデルの構築 : 初等・中等教育の図画工作科・美術科の教育を中心として

http://hdl.handle.net/2241/00156695
http://hdl.handle.net/2241/00156695
60bd746d-7047-45f8-b5e2-85e07a1b2eb4
名前 / ファイル ライセンス アクション
A8889.pdf A8889.pdf (196.4 kB)
Item type アイテムタイプT(1)
公開日 2019-06-25
タイトル
タイトル アニメーション表現活動を通じた学びの概念モデルの構築 : 初等・中等教育の図画工作科・美術科の教育を中心として
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ thesis
著者 布山, 毅

× 布山, 毅

WEKO 211811

ja 布山, 毅

ja-Kana フヤマ, ツヨシ

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書誌情報
発行日 2019
アクセス権
アクセス権 open access
注記
内容記述 【要旨】
取得学位
学位名 博士(学術)
取得学位
学位名 Doctor of Philosophy
学位授与大学
学位授与機関名 筑波大学
学位授与機関名 University of Tsukuba
学位授与年度
内容記述 2018
学位授与年月日
学位授与年月日 2019-02-28
報告番号
学位授与番号 甲第8889号
リンク アニメーション表現活動を通じた学びの概念モデルの構築 : 初等・中等教育の図画工作科・美術科の教育を中心として
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Ver.1 2021-03-01 18:26:06.219218
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