WEKO3
アイテム
ISLに基づいた学習方略指導プロクラムの効果の検討
http://hdl.handle.net/2241/13128
http://hdl.handle.net/2241/13128e3e7dfde-d274-492d-8e7d-a646bedfda4e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | アイテムタイプD(1) | |||||||
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公開日 | 2007-03-07 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | ISLに基づいた学習方略指導プロクラムの効果の検討 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | The effects of an instructional program of ISL-based learning strategies | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
佐藤 純
× 佐藤 純
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書誌情報 |
ja : 筑波大学心理学研究 en : Tsukuba Psychological Research 巻 31, p. 65-72, 発行日 2006-02-28 |
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PISSN | ||||||||
収録物識別子 | 0915-8952 | |||||||
NCID | ||||||||
収録物識別子 | AN0014895X | |||||||
アクセス権 | ||||||||
アクセス権 | open access | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 筑波大学人間系心理学域 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | Division of Physhology Faculty of Human Sciences University of Tsukuba |