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アイテム
河川の恩恵と脅威の両面をとらえる防災教育のための地理総合の教材開発 : 茨城県常総市を事例とした関係構造図とアワー・タイムラインの作成
http://hdl.handle.net/2241/0002023655
http://hdl.handle.net/2241/0002023655da854718-e0b2-4f51-bd01-d69f768380e2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CK_24_22.pdf (1.7 MB)
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| アイテムタイプ | 共通アイテムタイプ(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2026-04-20 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 河川の恩恵と脅威の両面をとらえる防災教育のための地理総合の教材開発 : 茨城県常総市を事例とした関係構造図とアワー・タイムラインの作成 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
五十嵐 純護
× 五十嵐 純護
× 新宿 仁洋
× 岡田 一弥
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| 書誌情報 |
ja : 地域と教育 : 筑波大学地理教育学研究室地域と教育調査報告 巻 24, p. 22-39, 発行日 2026-03-31 |
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| NCID | ||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11996165 | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| 出版者情報 | ||||||||||||
| 出版者名 | 金 玹辰 | |||||||||||
| 謝辞・助成情報 | ||||||||||||
| 内容記述 | 本稿は2025年度日本地理教育学会大会(於・筑波大学)において発表したものを骨子としている。この際に貴重なコメントをいただきました先生方に感謝申し上げます。 /「本報告書はJSPS 科研費(基盤研究B)25K00788「Well-being をめざす社会科授業論の開発：ケイパビリティ・アプローチの観点から」(研究代表者：金 玹辰)の助成の一部を受けた成果である。」--はじめに(p. i) | |||||||||||
| 研究課題番号 | ||||||||||||
| 助成機関名 | 日本学術振興会 (JSPS) | |||||||||||
| 助成機関名 | Japan Society for the Promotion of Science (JSPS) | |||||||||||
| 研究課題番号 | 25K00788 | |||||||||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25K00788/ | |||||||||||
| 研究課題名 | Well-beingをめざす社会科授業論の開発：ケイパビリティ・アプローチの観点から | |||||||||||
