WEKO3
アイテム
<研究論文>対話的な歴史学習を成立させる教師の実践的知識とその形成要因 : IRF連鎖構造分析及び教師へのインタビューを通した探索的研究
http://hdl.handle.net/2241/0002003182
http://hdl.handle.net/2241/0002003182c65ce374-7921-4e72-86aa-3b6392100df5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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SSS_35-23.pdf
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2022-03-16 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | <研究論文>対話的な歴史学習を成立させる教師の実践的知識とその形成要因 : IRF連鎖構造分析及び教師へのインタビューを通した探索的研究 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
増本 真也
× 増本 真也
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| 書誌情報 |
ja : 中等社会科教育研究 en : Secondary social studies 巻 35, p. 23-35, 発行日 2017-03-31 |
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| PISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1880-795X | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12364815 | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 中等社会科教育学会 | |||||||
