WEKO3
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<プロジェクト研究>「科学者の社会的責任を考える」: アクティブ・ラーニングによる学びから(5年計画の4年次)
http://hdl.handle.net/2241/00155609
http://hdl.handle.net/2241/00155609dca6c1fd-e4d8-436f-99bc-10b3eb567502
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
UTKR_58-12 (708.1 kB)
|
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-05-22 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | <プロジェクト研究>「科学者の社会的責任を考える」: アクティブ・ラーニングによる学びから(5年計画の4年次) | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | <Project research>Discussing the Social Responsibility of the Scientists through the “Active Learning” Method. | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
大野 , 新
× 大野 , 新× 小佐野, 浅子× 小貫 , 篤× 早川 , 和彦× 宮﨑 , 大輔× 山田 , 耕太× 山本 , 智也 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 社会科では、これまでの研究テーマである「科学者の社会的責任を考える」を継続させつつも、2015 年度からは、近年活発に議論されている「アクティブ・ラーニング(主体的・対話的で深い学び)」を加え、二つの柱として追究していくこととした。本校社会科の各授業担当者は、従来から課題解決型の学習を協働的に学ぶ実践をしてきたが、これらを発信することが少なかった。本年度も昨年度に引き続き、通常の教科の授業での授業実践例を取り上げる。 | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 筑波大学附属駒場論集 en : Bulletin of Junior & Senior High School at Komaba, University of Tsukuba 巻 58, p. 12-19, 発行日 2019-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1347-0817 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11931228 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 筑波大学附属駒場中・高等学校研究部 | |||||
出版者 | ||||||
言語 | en | |||||
出版者 | Junior & Senior High School at Komaba, University of Tsukuba |